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12 de noviembre de 2008

La formación de los voluntarios sociales como proceso educativo

La formación entendida como proceso educativo apuesta por un cambio de enfoque respecto a modelos más tradicionales de entender la formación. Supone optar por el crecimiento personal de los voluntarios sociales, desde el grupo o la comunidad, para creer en la capacidad de entender la realidad y transformarla. Supone convertir a los voluntarios sociales en los verdaderos protagonistas de la formación, facilitar el crecimiento desde los aprendizajes y comprender la formación desde dimensiones y ángulos diferentes...

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